Pengembangan bahan ajar dapat dilakukan dengan tiga cara:
1. Menulis buku teks
2. Memilih dan menata bahan menjadi bahan ajar yang tersusun
3. Memilih bahan yang sudah ada
Ada tiga tahapan utama dalam penulisan buku teks:
1. Perancangan awal ( pre-design)
2. Perancangan ( design)
3. Per ancangan akhir (post-design)
Tahap pre-design terkait dengan perencanaan yakni pengambilan keputusan tentang ruang lingkup dan tujuan penulisan bahan ajar. Penulis perlu mengetahui siapa sasaran pengguna bukun teks itu,dan bagaimana buku teks itu digunakan.
Tahap design terkait dengan pembuatan dokumen (penulisan buku teks). Tahap ini meliputi pemilihan isi, mengorganisasi isi dan menyajikannya dengan bahasa yang jelas dan lugas dan bila perlu disertai ilustrasi yang tapat.
Tahap post-design terkait dengan penyuntingan (editing) dengan uji coba, dan revisi berdasarkan uji coba. tujuan tahap post-design adalah mengembangkan dokumen dengan prosedur yang cermat melalui proses editing, uji coba lapangan, dan penulisan ulang untuk memperbaiki dokumen berdasarkan masukan dari lapangan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar